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Die Story

An einem Internat in der Nähe von Stuttgart passieren seltsame Dinge. Irgendjemand hat die Katze vom Hausmeister mit blauer Farbe angesprüht und ihr dann eine Überdosis Brausepulver verabreicht. Der Hausmeister ist kurz vor einem Nervenzusammenbruch und die Zehntklässer, denen solche Scherze durchaus zuzutrauen wären, behaupten, sie hätten nichts damit zu tun. Wer soll es sonst gewesen sein, fragen sich die fünf Redakteure der Schülerzeitung. Da die Antwort nicht vom Himmel fallen wird, beschliessen sie, sich auf die Suche nach dem Täter zu machen, entdecken dabei viele geheimnisvolle Spuren und verhindern durch ihre genauen Recherchen schließlich ein großes Unglück.

Hauptcharaktere der Geschichte:

• Anne - anerkannte Chefredakteurin, behält den Überblick und ist ein schlaues, mutiges Mädchen und besucht die 8. Klasse
• Jan - ist der Fotograf und Künstler in der Redaktion und geht in dieselbe Klasse wie Anne
• Thomas - ist ein chaotischer Witzbold, schreibt die Witzeseite der Zeitung und ist gleichzeitig der Enthüllungsexperte für schulinterne Skandale, geht in die 7. Klasse
• Maria - besucht dieselbe Klasse wie Thomas, setzt sich ständig für die Rechte von benachteiligten Gruppen ein und hat in den Augen der
  anderen einen beinahe übertriebenen Gerechtigkeitssinn
• Martin - ist der klügste der Redaktion und kann gut analysieren, auch er geht in die 7. Klasse und schreibt am liebsten über mehrseitige Artikel über Fachthemen

Das Spiel

Um die Rätsel dieser Geschichte zu ergründen, müssen sich die Kinder an der Geschichte beteiligen. Ein großer Teil der Bilder und Töne, die die Geschichte erzählen, entstehen erst durch die aktive Beteiligung der Kinder.
Nach einem erzählten Stück Geschichte schnappen sich die Spieler also einenFotoapparat und ein Tonaufnahmegerät und produzieren so unter Anleitung eigene Geräusche und Bilder, die bei ihrer Rückkehr an den Rechner Teil der Geschichte werden.

Das Ziel

Ziel des Film-Foto-Mitmach-Spiels soll sein, den Kindern in spielerischer Art und Weise grundlegende Kenntnisse in den Bereichen Fotografie, Bildgestaltung, Audioaufnahme- und bearbeitung zu vermitteln. Ausserdem sollen sie lernen, ihre
Umgebung durch die Hilfe der Medien bewusster Wahrzunehmen und als Gruppe das Gelingen des Projektes voranzutreiben.

Der Aufbau des Spiel:

Das Spiel verfolgt einen linearen Spielablauf. Im Prinzip ist es ein von uns vorgefertigter Kriminalfilm mit gewissen Lücken an dramaturgisch wichtigen Punkten. Die Spieler bekommen die Aufgabe gestellt von in ihrer Umgebung befindlichen Gebäuden oder
Bauten wie Rathaus, Schule, Kirche oder einer Mauer Fotos zu machen. Aber auch von Personen die im Spiel Integriert werden sollen. Auch Tonaufnahmen werden extern in das Spiel geladen und zur Vervollständigung des Films verwendet. Das Spiel wurde in Flash programmiert und kann in einen Website oder als eigenständige Anwendung genutzt werde.